ما يتعلق بالمعلم/ة
أولا - القرارات المقترحة:
1-إصدار وثيقة مواصفات معلم التعليم العام ومعايير التحاقه بمؤسسات الإعداد ومهنة التعليم .
2-اعتماد تشكيلات مدرسية توفر كوادر بشرية تربوية وإدارية وفق المرحلة الدراسية وحجم المدرسة وعدد طلابها،مع توصيف المهام لكل فئة.
3-تطوير اللوائح المتعلقة بالسلوك الطلابي.
4- إنشاء أندية لمنسوبي التربية والتعليم وفق المتاح من الميزانية.
5- تطوير نظم المحاسبية لمعالجة جوانب تقصير المعلمين.
6- التوسع في إنشاء الحضانات في مدارس البنات
7-التوسع في توطين التدريب في المدرسة.
8- استكمال الجهود في موضوعي رتب ورخص المعلمين.
9- فتح برامج تدريب فصلية للمعلمين في مجالات القياس والتقويم،والجودة وطرائق التدريسالحديثة.
ثانيا - الدراسات المقترحة:
1- دراسة ربط العلاوة السنوية بمستوى أداء المعلم وتقييمه.
2- دراسة نصاب المعلم في ضوء المعايير الدولية والدراسات المقارنة.
3- دراسة البدائل الممكنة لإتاحة التغطية الطبية للمعلمين والمعلمات.
موضوع البيئة المدرسية
أولا – القرارات المقترحة:
1. تتولى إدارة التربية والتعليم إخلاء المباني المدرسية الخطرة.
2. تتولى إدارة التربية والتعليم إيجاد الحلول والبدائل المناسبة لجميع المشاريع المتعثرة.
3. إعداد خطةلبرمجة المباني خلال ثلاث سنوات وتحديثها بشكل نصف سنوي.
4. إعادة بناء معايير وضوابط استئجار المبنى المدرسي بما في ذلك القيمة الإيجارية حسب الموقع والمكونات والمساحة.
5. تضمين عقود إنشاء المباني الأثاثَ والتجهيزات المدرسية.
6. اعتماد تصميم مباني مدرسية تشتمل على أقبية متعددة الأغراض.
ثانيا – الدراسات المقترحة:
1. دراسة تنفيذ مشروعات المباني المدرسية الصغيرة (عدد طلابها 50-100 )، وإسنادها لشركات كبرى في صورة مجموعات كبيرة وفق الاحتياج.
2. دراسة تنفيذ المشاريع المدرسية الكبيرة على شكل مجموعات كبيرة بواقع 15-20 مشروع وإسنادها لشركات كبرى متخصصة .
3. دراسة إمكانية الاستفادة من القطاع الخاص من خلال عقود التأجير المنتهية بالتمليك للاستثمار في الأراضي المدرسية والمباني.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق